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企業內訓師如何培育？企業培訓干貨分享，企業內訓業務講師培養難嗎？問了很多培訓負責人，基本都說難！難在哪兒？不配合、推脫、授課技巧......為什么企業內訓講師的培養成了每一個企業都會遇到的難題，究竟要如何解決？

今天我們來聊聊企業培育內訓講師該如何循序漸進。

因為我們企業內部的培訓講師，大多數都是在企業業務精英中，招聘培養的，他們除了擔任兼職工作以外，還有更重要的本職工作；如果我們去要求他們開發培訓課件，要做出好看有技巧的PPT，要有一定的授課大綱，或者再來一點別的要求，這些內訓師肯定都會打退堂鼓，他們一句“我要做業績”，就能讓我們的培訓工作，難以開展。因此，企業培訓負責人應該想辦法盡量降低企業內訓師的工作難度，下面這個方法讀者可以嘗試借鑒：

作為企業培訓負責人，你如果想要獲得內訓講師的經驗成果，你就應該給他們必要的模版、工具、培訓；讓他們回去之后就可以使用，只需要將己的內容干貨填在PPT上就好，再交由我們幫助美化！

“無利不起早”對于企業的內訓師來說，如果沒有看得見、摸得著的利益，恐怕我們想持續的調動他們配合我們工作是比較困難的的！那應該如何激勵呢？有以下幾個方面：

物質激勵：包括課酬、課程開發費用、晉升、晉級等！

制度激勵：講師認證（初、中、高、特/銅、銀、金等級別）

精神激勵：包括年度的優秀內訓師評選、年度教師節活動等，比如：較受歡迎的內訓師、十佳內訓師等等。在企業內部做照片宣傳，做榮譽文化的宣傳；

內訓師培養，是企業的一個重要成長手段，也是發展之路必不可少的一個環節，企業究竟是不是學習型企業？企業經驗究竟要不要沉淀傳遞？老員工的離職是否會導致經驗的流失？這都是我們需要思考的問題，所以在我們開展內訓師這個項目的時候，就需要大張旗鼓的搞起來！可以從如下幾個方面來進行：

激發：激發各部門負責人、內訓師一起來進行學習氛圍的營造。

宣傳：除了對內訓師項目的宣傳，更需要對內訓師所貢獻的課件，較佳案例和實踐的宣傳。

競賽：進行授課、案例、課程大賽，讓大家愿意將自己的智慧貢獻出來。

企業內訓講師項目，想要持久、固化、并且落到實處，就需要公司級別制度的支持，否則單靠培訓部門的一腔熱情和情懷是很難持續的；可以規定不同級別的管理級別人員年度績效指標中，一定要有多少課時的分享，內訓師如果要晉級，各個級別的量化指標要設定清楚，晉升制度中還可以講內訓師的課時、級別、評分納入進去。企業內訓講師的培養過程中，雖然存在很多需要解決的問題，但是走過的每一步都算數，一定要獲取領導的支持，保證細節。