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崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化對企業(yè)培訓(xùn)的幫助有哪些？

知識(shí)萃取后的內(nèi)容來進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)有諸多優(yōu)點(diǎn)，如：精準(zhǔn)度高培訓(xùn)效果好、知識(shí)傳播互動(dòng)效果好，能有效降低培訓(xùn)成本等，但實(shí)際操作中難題也不少，如：萃取難度大，萃取質(zhì)量不高。

知識(shí)萃取的流程歸納為PREFS過程方法。既：Plan（規(guī)劃設(shè)計(jì)）、Retrospect（復(fù)盤回顧）、Extract（提煉加工）、Form（制板成形）。

一般的知識(shí)萃取分為兩類，一類是基于項(xiàng)目周期的知識(shí)萃取，一類是基于項(xiàng)目職能的知識(shí)萃取。

收割主要針對組織內(nèi)部的項(xiàng)目，主要包括兩部分知識(shí)的收割：

1.經(jīng)驗(yàn)收割，注重隱性知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的提煉。

2.文檔收割，注重顯性知識(shí)，價(jià)值文檔的整理。

知識(shí)收割有固定的流程，主要分為如下4個(gè)步驟：

1.選擇項(xiàng)目：從戰(zhàn)略高度，對知識(shí)收割項(xiàng)目劃分優(yōu)先級(jí)排序。

2.知識(shí)收割項(xiàng)目：確定好具體項(xiàng)目后，進(jìn)行項(xiàng)目籌備、明確項(xiàng)目目標(biāo)和范圍、確定執(zhí)行人員和參與人員，配套相應(yīng)資源。組織相應(yīng)人員參與經(jīng)驗(yàn)收割會(huì)議、文檔收割會(huì)議，引導(dǎo)標(biāo)桿們對項(xiàng)目中的隱性知識(shí)和顯性知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)收割，整理輸出收割的內(nèi)容，進(jìn)行審核與儲(chǔ)存。

3.知識(shí)資產(chǎn)刷新：組件團(tuán)隊(duì)將項(xiàng)目收割的知識(shí)上傳到華為的知識(shí)庫中，讓新知識(shí)與原有知識(shí)融為一體，更新組織知識(shí)資產(chǎn)。

4.知識(shí)傳遞：確定知識(shí)資產(chǎn)潛在的使用目標(biāo)對象，確定知識(shí)傳遞方式，從而確保知識(shí)能夠傳遞給合適的人群。