歡迎來到黃金時代官網~
學籍查詢
全國統一服務熱線:
4007-0506-01
時間:2021-05-12 分享到:
我們可以從成功企業的企業管理培訓中學習到哪些?
那么企業培訓做得好的企業通常持有哪些理念可以供我們學習?
1、老板重視,全力支持培訓的推行。
如果想把企業培訓做出成效,必須得到老板的重視與支持。如果老板不重視,即使個人再有能耐,可以肯定的說,培訓大概率是做不成功的。尤其當培訓從零開始時,百分百會遭到管理層或員工的反對,如果老板不支持,培訓管理者很可能落得吃力不討好的下場。
這個可以說是很多培訓管理者的痛點,怎么辦呢?兩個思路供參考:
①想辦法改變老板的認知:想辦法說服老板先引進一次精品的培訓項目,竭盡全力做出成效,讓老板看到效果,不斷影響老板對培訓的認知,說易行難,這需要培訓管理者有很強的向上管理能力,不斷地贏得老板的信任。
②改變不了老板的認知,就給自己創造第三種選擇,重新就職一家重視培訓的企業,同樣也不容易,可是如果目標是希望把培訓做出成效,這個問題不可回避,必須得到老板的支持。
2、培訓和晉升、績效掛鉤。
如果把培訓作為福利,那就是可有可無的狀態,可以如果和員工的晉升、績效結合起來,培訓才能真正落到實處。
3、鎖定幾家的機構常年合作,做好供應商管理。
做好培訓需要外腦支持,因此需要做好外部供應商管理,一定要鎖定專業的機構常年合作,不要像采購課程一樣,追求多樣化和新鮮性,而是選擇好可以提供常年服務的機構,讓他們協助你們做課程的內化和培訓體系的搭建。
4、聚焦精力做出成效,每年做1-2個精品項目
在培訓工作的前期尤其要堅持聚焦,這時人力、物力有限,必須集中火力到最重要的項目上,做出成效后才能獲得更多的人力和財力支持。我服務的很多客戶在培訓工作開展前幾年都定好了原則,每年只做1-2個最重要的項目,一做就是精品。
5、培訓項目化,反復消化、3-5年實現內化。
培訓要實現人的行為的改變,如果只停留在課堂上,這樣的培訓是沒效的,最好少做,那么如何實現行為的改變,將培訓設計成項目,項目會把課堂培訓和在崗實踐結合,讓員工清楚參與培訓的終點是掌握技能實現行為的改變。同時要提倡重復學習,我服務的做得好的客戶,有的會同一個項目以不同的形式做好幾遍,直到真正學透了,說真的,這才像做培訓的樣子,學習是需要重復的,培訓要務實,而非走馬觀花學個熱鬧。
從一次培訓導入到培訓體系的搭建需要3-5年,甚至板凳要做十年冷,若老板和培訓管理者的認知達到這種高度,培訓沒有做不成功的。
6、突出培訓的實用性。
培訓不做高大上的內容,而是接地氣,學完就可用的,強調切實賦能業務。不迷信和依賴外部的老師和機構,自己做好對供應商的過程管控和評價,培訓有計劃地推進,把訓前調研做仔細,把每個環節做扎實,合作的都是可以提供實操工具和方法的實戰派老師。主動權在自己而非機構,這樣才能確保萬無一失,負責對于培訓機構只是失去一單,但是對個人來說就是失去上級的信任,影響后續培訓的順利推進,嚴重的話,老板一句話被換掉,真的得不償失。
聽說過不少培訓失敗對培訓組織者影響很大的案例,這也時刻提醒我每一次培訓服務都不可大意,必須對客戶負責,保持高度的責任感,如果客戶選擇我們,那就是一份很重的信任,無論如何不可辜負。不論哪行哪業,乙方都應該保持高度的責任感,為甲方的需求實現負責。
20年專注中層干部及核心團隊培養
中國首批從事管理服務的專業機構
用結果說話,95%以上的滿意度
課程結束才是開始我們提倡終身學習
深入企業落地輔導學員企業共同成長